Dilma vem, que vem com tudo. Agora a mãe do PAC reconhece um outro filho, um filho abastardo, um pouco esquecido, mas que agora será lembrado! O “luz para todos”. Projeto que leva energia elétrica às famílias que moram na zona rural.

   Em entrevista a Rádio Paiquerê FM, de Londrina (PR), a candidata Dilma Rousseff (PT) disse que se sente mãe do projeto, além de alfinetar o candidato José Serra (PSDB), que deu uma bola fora, bem bola fora... O candidato disse que irá (se ganhar, é claro) ampliar o projeto Bolsa Família, para que atenda a mais famílias. No entanto, Serra já disse muitas vezes que não é muito a favor do assistencialismo, e Dilma aproveitou para atacar o peessedebista.

   A entrevista foi bem recheada de absurdos. A mamãe prestativa ficou comparando o governo Lula com o FHC, como sempre faz. Mas soltou uma pérola. Disse que estar com Lula, foi uma espécie de “pós-graduação na administração pública”... Mas vejam bem, nosso presidente não tem nem formação acadêmica, mas ela conseguiu uma pós-graduação com ele. Mas sem tocar nesse mérito, é bom lembrar que a ex-ministra já havia mentido uma vez sobre sua formação acadêmica... Lembram que ela havia dito que tinha mestrado??? E no fim das contas era mentira...

   Será que ela está mentindo de novo sobre sua escalada nos estudos???

Parece que hoje Osmar Dias (PDT) decide o que vai fazer da vida.

Os partidos estão bem apreensivos. Osmar está causando!!

Da vida

De mim

Do tempo

Do mundo

Da vida

De mim

Da face, dos olhos grandes

Das mãos calejadas

Das costas cansadas

Dos braços fracos

Do tempo

Do relógio

Do calendário

Dos minutos que correm e não me esperam

(dos minutos que correm e não te esperam)

Do mundo

Da vida

De mim

Do tempo

Da vida

Do outro

Do passado

Da vida

De nós

Do presente

Da vida

Deles

Da vida deles

Do futuro

Nosso

Da vida nossa

Tínhamos uma aula de Fisiologia na escola de medicina logo após a semana da Pátria. Como a maioria dos alunos havia viajado aproveitando o feriado prolongado, todos estavam ansiosos para contar as novidades aos colegas e a excitação era geral.

Um velho professor entrou na sala e imediatamente percebeu que iria ter trabalho para conseguir silêncio. Com grande dose de paciência tentou começar a aula, mas você acha que minha turma correspondeu?

Que nada. Com um certo constrangimento, o professor tornou a pedir silêncio educadamente. Não adiantou, ignoramos a solicitação e continuamos firmes na conversa. Foi aí que o velho professor perdeu a paciência e deu a maior bronca que eu já presenciei.

"Prestem atenção porque eu vou falar isso uma única vez", disse, levantando a voz e um silêncio carregado de culpa se instalou em toda a sala e o professor continuou. "Desde que comecei a lecionar, isso já faz muito anos, descobri que nós professores, trabalhamos apenas 5% dos alunos de uma turma.

Em todos esses anos observei que de cada cem alunos, apenas cinco são realmente aqueles que fazem alguma diferença no futuro; apenas cinco se tornam profissionais brilhantes e contribuem de forma significativa para melhorar a qualidade de vida das pessoas.

Os outros 95% servem apenas para fazer volume; são medíocres e passam pela vida sem deixar nada de útil. O interessante é que esta percentagem vale para todo o mundo. Se vocês prestarem atenção notarão que de cem professores, apenas cinco são aqueles que fazem a diferença; de cem garçons, apenas cinco são excelentes; de cem motoristas de táxi, apenas cinco são verdadeiros profissionais; e podemos generalizar ainda mais: de cem pessoas, apenas cinco são verdadeiramente especiais.

É uma pena muito grande não termos como separar estes 5% do resto, pois se isso fosse possível, eu deixaria apenas os alunos especiais nesta sala e colocaria os demais para fora, então teria o silêncio necessário para dar uma boa aula e dormiria tranquilo sabendo ter investido nos melhores.

Mas, infelizmente não há como saber quais de vocês são estes alunos. Só o tempo é capaz de mostrar isso. Portanto, terei de me conformar e tentar dar uma aula para os alunos especiais, apesar da confusão que estará sendo feita pelo resto.

Claro que cada um de vocês sempre pode escolher a qual grupo pertencerá. Obrigado pela atenção e vamos à aula de ". Nem preciso dizer o silêncio que ficou na sala e o nível de atenção que o professor conseguiu após aquele discurso.

Aliás, a bronca tocou fundo em todos nós, pois minha turma teve um comportamento exemplar em todas as aulas de Fisiologia durante todo o semestre; afinal quem gostaria de espontaneamente ser classificado como fazendo parte do resto ?

Hoje não me lembro muita coisa das aulas de Fisiologia, mas a bronca do professor eu nunca mais esqueci. Para mim, aquele professor foi um dos 5% que fizeram a diferença em minha vida. De fato, percebi que ele tinha razão e, desde então, tenho feito de tudo para ficar sempre no grupo dos 5%, mas, como ele disse, não há como saber se estamos indo bem ou não; só o tempo dirá a que grupo pertencemos.

Contudo, uma coisa é certa: se não tentarmos ser especiais em tudo que fazemos, se não tentarmos fazer tudo o melhor possível, seguramente sobraremos na turma do resto."

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Autor desconhecido

O comércio de livros no Brasil nunca esteve tão bem como nesses últimos 3 anos.
A taxa de analfabetismo caiu.
Estamos vivendo o advento da internet.
O número de crianças matriculadas nas escolas aumentou.

Com essas premissas, imaginamos que o brasileiro está lendo, se informando, se aculturando, como dizia José Marques de Melo. No entanto, não é bem assim.
A taxa de leitura, contada por indivíduo alfabetizada, nos mostra que, cada vez mais, as pessoas estão deixando de procurar os livros.
Parece contraditório dizer que as pessoas não estão procurando os livros, sendo que os números mostram um aumento na venda de obras. O que acontece é que, os livros realmente estão sendo mais adquiridos, por um nicho. Apenas uma parcela da população encontrou o meio da literatura para se entreter, aprender, enfim, busca o livro nas prateleiras das livrarias.
Outra grande parcela da população foge, literalmente da leitura. Por motivos infinitos e muitas vezes infundados.
A verdade é que, muitos não foram incentivados a ler, não tiveram a leitura cultivada desde a alfabetização, ou mesmo, deixaram de ler por falta de tempo, preguiça, e como já disse, motivos para fundamentar o fato não acabam.
O problema se torna mais grave quando nos vemos na era da informação, e essa vem muito rápida, se modifica a cada momento e muitas vezes chega vazia, nula, esperando do informado a busca por seu detalhamento, ou mesmo, espera que o informado tenha um conhecimento prévio do assunto.
A solução só é visível, pelo menos a curto prazo, pela educação.
Mais uma vez a escola tem de resolver o problema da sociedade. Mas ela consegue.
O professor tem de estimular seu aluno, de uma forma que este goste de ler, sinta prazer pela leitura. A leitura não deve ser forçada, não tem de ter caráter obrigatório (mesmo sendo), tem de ser agradável.
Para o professor e ator Givaldo Moisés Oliveira, professor de Português, pela Unioeste e especialista em Fundamentos Estéticos para Arte, pela FAP.
O incentivo à leitura, ao hábito e à busca pelos livros deveria vir de casa, mas muitas vezes, as famílias por seus tantos problemas, não direcionam as crianças aos livros. Essa criança cresce sem o gosto pela leitura, e a escola pode intervir novamente, “Trabalhar leitura hoje com o adolescente é uma dificuldade, uma vez que o ato de ler demanda tempo e concentração, e o adolescente hoje é bastante imediatista. Mas é necessário conscientizá-los da importância da leitura enquanto ser que atua socialmente, lembrando que o conhecimento abre portas para muitas possibilidades, e que é necessário para se ter um referencial teórico. Pois em qualquer fase da vida será necessária a atividade da leitura. Quando se trabalha a visão da importância da leitura enquanto relação humana, desperta no adolescente o interesse e a possibilidade do mesmo ir em busca da informação. Também temos que ter em mente que devemos partir da realidade do educando e do seu contexto por exemplo, se eles gostam de musica, partir dessa vertente e trabalhar a musica enquanto produção poética, incentivando a busca da biografia dos cantores, compositores e assim por diante, e automaticamente estaremos incentivando a leitura”, explica Givaldo.
Para ele, a tecnologia é uma realidade e não pode ser desconsiderada, e nem pode ser deixado de lado para ficar questionando se é ou não boa para educação. “O importante é perceber que ela faz parte dessa geração considerada “Geração Digital”, e que eles possuem acesso a uma enorme gama de informação. O que é necessário é ajudá-los na sistematização dessas informações e incentivá-los no que tange a leitura enquanto prazer, formação, criação e pesquisa. Outra possibilidade entre tantas, solicitar a procura de textos de autores na internet e comentários sobre os mesmos, isso também em relação a musica, poesia, curiosidades. Dessa forma estaremos formando leitores, que não deixaram de se conectarem e ao mesmo tempo estaremos incentivando a leitura e a pesquisa”.

Olá...
Como estão?
Então, odeio descumprir com promessas, e sinto-me muito mal por ter prometido estar aqui todos os dias. E vejo que isso é impossível. Não consigo. Não é por mal. Simplesmente, não consigo...
E sei também que não basta apenas colocar matérias interessantes (quando consigo escrevê-las), preciso divulgar o blog. A blogosfera está cheia de bons blogs que precisam de espaço, de divulgação... e para isso, é necessário tempo... e eu não tenho...

Hoje quero compartilha com vocês, uma charge do Charges.com, sempre que posso, dou uma olhadinha lá, e hoje encontrei um vídeo muito interessante e divertido sobre a candidatura da Tati Quebra-barraco e do Ronaldo Esper.

Fiquei sabendo pelo twitter, pela @falagimenez, e não acreditei... achei que pudesse ser brincadeira, mas não! É verdade.
E o vídeo do Maurício Ricardo mostra bem o porquê da candidatura dos dois... Principalmente do Ronaldo Esper...
Vejam:
O link do Charges.com

Escrever textos opinativos não é mais fácil que fazer uma entrevista e construir um lead. Assim como, não é mais difícil.
Quando escrevo algo em que dou minha opinião, não quero que concordem comigo. Quero que reflitam sobre o tema que coloquei em discussão, analisem o que eu disse e por fim, formulem suas ideias.
Quem opina querendo convencer e ser aceito, não está cumprindo o seu papel de formador de opinião, e sim, tentando impor um pensamento, que pode estar certo, ou errado. Partindo do pressuposto de que, a verdade pode ser relativa.
A não concordância pode ser melhor do que a aceitação, por que faz com que o autor repense nos pontos levantados pelo opositor, gerando argumentações.
Quem opina tem de ter embasamento teórico, observação e capacidade de expor suas ideias de forma organizada que permita aos seus leitores decompor o texto, como fundamento e formular suas ideias.
A objetividade e a clareza são imprescindíveis na hora de opinar. Escrever “difícil” não mostra o poder de argumentação e muito mesmo ajuda o leitor a entender o texto. É preciso deixar claro seu discurso e em quê ele está fundamentado. Só assim será possível um diálogo entre o leitor e o autor.

Por que sempre me perguntam ‘sobre o que’ é o meu livro?
Ora, não se define uma obra de arte.
Uma literatura pode ser definida por temas?
Um livro espírita, um livro de terror? É tão estranho classificar obras literárias por assunto.
O “tema” de um livro pode ser subjetivo.
Como que se denomina o livro de Dan Brown? Romance policial? É ridículo. Talvez um livro histórico? Pior ainda.
Como podemos chamar o livro de Paul Young “A Cabana”? Já ouvi gente chamando-o de espírita, de auto-ajuda. Isso desqualifica o trabalho de escrita, de produção, de estudo. Não pelo nome que foi dado, mas pelo próprio cuidado do autor (ou dos autores, em geral) na hora de escrever o enredo, pois se analisa o tempo, a forma de narração, estilo. Enfim, uma série de formas e métodos que não podem ser definidos.
O livro “Leite Derramado”, do Chico Buarque. Eu não consigo achar um tema para ele. É tão grandioso, na história, na forma de se narrar. Não é possível achar um nome para defini-lo.
E o que dizer dos livros de Stephenie Meyer? São apenas livros sobre vampiros?
A graciosidade, a vivacidade do livro pode ser equalizada com o nome que é dado para o estilo da composição? Não. A saga “Crepúsculo” é bem mais do que apenas livros sobre vampiros. Além de ser um marco na literatura, um campeão de vendas, é ainda, a magia que sempre dizemos haver na leitura, transformada em emoção. Sentida.
E então, como ficam os livros que não “se acham” temas?
Não podem ser chamados de livros quaisquer...
Então chamamos, de obras-primas. Preciosidades.
A partir de agora, quando indagado sobre ‘do que’ é meu livro, vou chamá-lo assim, de obra-prima, incapaz de receber nomenclatura pelo assunto abordado, mas nobre pela qualidade de sua literatura.

Um belo dia você acorda. Vai até ao banco, sem muita alegria, retirar seu salário, que quase sempre, não rende muito. Aproveita que está no banco e paga suas contas...
É assim a vida “financeiro-bancária” de muitos brasileiros...
Agora imagine você, nessa tarefa mensal, “insira seu cartão. Retire seu cartão. Extrato movimento”. E ...

... Uma surpresa quando o extrato paira em suas mãos.

Seu extrato te apresenta números absurdos. Números que são quase impronunciáveis.
Um milhão de reais. Para quem vê menos de mil reais por mês, não deve ser uma quantia fácil de ser “ler”.
Foi isso que aconteceu com Zildenice dos Santos de 34 anos . Moradora de um assentamento de sem-terras próximo a São Paulo. A Colhedora de laranjas amanheceu milionária.
Mas não foi nenhuma alma bondosa que deixou a conta de Zildenice abarrotada de zerinhos. Pelo contrário, ela fez parte, sem querer, de um suposto esquema de desvio de dinheiro. E se você acha que ela pôde ficar com o dinheirinho, está muito enganado.
Ela ainda poderá ser prejudicada por ter toda essa quantia estar em sua conta sem ter declarado...
A assentada já entrou com um processo na justiça, e o Ministério Público Federal está investigando a fraude, e os possíveis envolvidos.

Desde sua eleição Obama se mostrou diferente dos demais candidatos. Sempre com frases de efeito e uma postura menos formal ele se encontra numa linha estreita entre a seriedade e a descontração.
Já dançou com a primeira dama, já falou sobre artistas americanos, “puxou o saco” do nosso presidente, e a ultima do presidente foi uma cantoria na Casa Branca.
Em um show na própria Casa Branca. Uma espécie de comemoração aos direitos civis. Obama cantou a música “lift every voice and sing”, conhecida como um “hino” aos negros.
Será que tantos holofotes não estragam a deturpam a imagem de uma autoridade?
Ser presidente dos Estados Unidos da América não é uma tarefa fácil, é como mandar um pouquinho em todo mundo do mundo! E talvez a luz sobre ele possa atrapalhar, ou até trazer uma cegueira a longo prazo...

Assista ao vídeo da apresentação do Obama:

Já há algum tempo tinha vontade de assistir esse filme. Não é um filme novo, com popularidade e marketing, no entanto o titulo me chamava atenção.
Nunca havia lido nada sobre o filme, apenas tinha curiosidade, instigado pelo nome.
Essa semana, então, resolvi locá-lo e para minha surpresa, o filme é sensacional.
Uma história envolvente. Um drama que só se resolve no fim do filme e que emociona muito.
Desde as primeiras cenas, aliás, a emoção já se torna presente, que vai até a ultima cena.
O filme fala sobre amizade de alguns garotos, que foi abalada por um incidente. Os amigos se separam, mas o trauma da fatídica tarde continua. E permeia sobre a atmosfera dos personagens.
Sentimos muito quando julgamos, e sem querer, ou querendo, o filme trás uma reflexão sobre nossos conceitos, nossos preconceitos, nossas certezas.
Um ótimo filme para assistir sozinho, de tarde... e derramar lágrimas...

Estreou dia primeiro de janeiro, o filme “Lula, o filho do Brasil”, do diretor, Fábio Barreto. As salas onde foi passado o filme tiveram números bem expressivos, pelo horário que foi passado e por ser o primeiro dia do ano, considerando a ressaca, preguiça e até mesmo as viagens...
O que trás uma reflexão... As pessoas assistem ao filme sem perceber que estão sendo manipuladas. Estão pagando para assistir uma campanha eleitoral.
Não tem como dizer que o filme só tem interesse de mostrar a vida de um líder político, uma pessoa importante para a vida do país. É claro que o nosso presidente conseguiu se tornar um marco na história. É evidente que ele mudou a história do Brasil, e que fez seu trabalho. Mas o lançamento do filme, bem no ano eleitoral... Sendo a maior verba da história do cinema nacional.
Sem falar que, os patrocinadores do filme, são simplesmente os patrocinadores da campanha eleitoral de Lula...
Muita coincidência...
Vamos assistir ao filme, mas com uma mente menos alienada.
Assistir pelo valor histórico, com uma postura bem crítica. Lembrando que muitos heróis brasileiros não tiveram filmes extraordinários.